Tecnologia e aplicativos móveis são aliados da educação
Celulares, computadores, ipads, tablets, as diferentes tecnologias fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer instituição de ensino. O professor entra na sala de aula, e ao invés de escrever com giz no quadro-negro, passa na lousa digital um conteúdo extraído da internet.
A tecnologia desperta e aguça a criatividade, ela transformou, transforma e transformará a forma como podemos fazer as cosias, realizar tarefas, obter informações quase que em tempo real.
Um exemplo bem próximo de nós, o acesso à educação de ensino EAD (ensino à distância) que começou no Brasil por volta de 1904, com um anúncio de um curso de datilografia por correspondência.
Atualmente é uma modalidade consolidada no Brasil, com mais de 1.800 cursos, desde ensino fundamental até pós-graduação que atendem quase 4 milhões de pessoas, hoje tem um papel de extrema importância para a educação brasileira como um todo e já é considerado como o grande divisor de águas em termos de educação em todo o país.
Contudo, apesar dos investimentos em tecnologia serem importantes, ela não deve ser encarada como a solução para todos os problemas da educação, alertam os especialistas.
Para que o uso dos aparelhos tenha resultados satisfatórios é necessário utilizá-los de forma correta e com bom conteúdo pedagógico.
Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, doutora em Educação e coordenadora do programa de Gestão Escolar e Tecnologias, desenvolvido pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, afirma que as escolas não exploram todo o potencial que a tecnologia oferece. “É nesse contexto que surge a importância da formação não só para o professor, mas também para os funcionários, para que a tecnologia não seja utilizada só em sala de aula, mas faça parte do coletivo.”
Uma coisa não pode ficar para trás com isto tudo, que as pessoas deixem de escrever; pois também percebemos, redações, dissertações com aumento significativo no número de erros na grafia de palavras em nossa língua.
Não sejamos, apenas, excelentes profissionais, mas sim completos. A tecnologia não é para substituir, e sim, para agregar!
FONTE: http://www.digai.com.br/2015/04/como-professores-podem-usar-cultura-digital-em-sala-de-aula/
