Instituições de ensino se adaptam a tecnologia

As instituições de ensino estão se adaptando a não ter os alunos dentro das salas de aula e procurando novos métodos de continuar ensinando à distância.

Com a crise do coronavírus e o isolamento social, instituições de ensino se adaptam a tecnologia. Tem sido um grande desafio para o setor da educação, escolas tiveram que fechar e muitas pessoas começaram a se perguntar como manter os estudos em meio ao isolamento.

Diariamente, desenvolvemos projetos com o objetivo de facilitar a rotina e atividades do nosso cotidiano com mais praticidade e rapidez. A tecnologia tem auxiliado escolas e cursos, por meio principalmente de plataformas e aplicativos.

 

Edtechs

Essa mistura de tecnologia e escola é chamado de edtechs e já vinha em um crescimento constante, principalmente na região sudeste do país. As instituições que já possuíam essa tecnologia têm se destacado no mercado, levando em conta que já possuem algo totalmente funcional e já são reconhecidas por oferecer a opção de poder estudar a qualquer hora e qualquer lugar.

Contudo, por conta do aumento de alunos conectados, as instituições têm se aprimorado para comportar cada vez mais estudantes. Já aquelas instituições que ainda não tinha esse recurso tem um desafio muito maior, pois estão tendo que correr atrás do tempo perdido.

Assim como os professores que estão se adaptando a esta nova forma de ensinar. Aqueles que já tem conhecimento em produzir conteúdo online estão se destacando no mercado. Porém, como tudo ainda é novo, é essencial que as instituições possam fornecer o suporte necessário de acordo com o nível de conhecimento de tecnologia que o professor tem. Com isso conseguimos manter o nível das aulas intactos.

LMS ou plataforma para gerenciamento

A instituição de ensino deve possuir um LMS (Learning Management System) ou plataforma para gerenciamento de turma a distância, onde em um único lugar conseguimos disponibilizar documentos, montar agenda, interagir em fórum, criar enqueres, gerenciar turmas.

Os professores estão aprendendo a não ver a tecnologia como concorrente e sim como aliada. As edtechs veio para reformular os métodos tradicionais de ensino, tirando os professores da zona de conforto e assim tendo mais engajamento dos alunos, já que hoje as crianças já nascem sabendo usar a internet.

 

No que a tecnologia pode auxiliar em sala de aula

Consegue ter um feedback eficaz e imediato, melhorando assim a forma de ensinar e sabendo quais as maiores dificuldades dos estudantes. Com as informações coletadas a instituição consegue criar um novo jeito de ensinar, facilitando a aprendizagem do conteúdo.
Além disso, com o feedback a instituição consegue construir um planejamento escolar mais eficiente e otimizar a criação do plano de aula. Os alunos se sentem mais confortáveis ao tirar suas dúvidas, tornando o processo mais eficaz.
Bem como investir em conteúdos interativos pode deixar o processo de aprendizagem mais atrativo, despertando a curiosidade dos alunos.

 

Tendências do setor

Algumas tecnologias estão se destacando no mercado pela forma que conseguiram inovar e melhorar a eficiência nas instituições de ensino. Podendo ser aplicada desde a educação básica até a educação corporativa.
Pensando nisso, separamos algumas das tendências mais utilizadas para o setor da educação:

Aprendizagem imersiva

Ele coloca o estudante no centro do ensino, fazendo uma imersão com estímulos visuais, sonoros e até táteis. Os estudos se tornam mais eficazes a partir do momento que promove o desenvolvimento e estimulam as habilidades de cada aluno.
Essas atividades podem ocorrer através de ferramentas multimídias, jogos, aplicativos, softwares, realidade virtual, entre outros.

Big Data

A análise de dados na educação é chamada de learning analytics. Ela pode oferecer aos alunos e professores informações mais aprofundadas sobre a eficaz dos métodos de ensino e processos institucionais. Dados como faixa etária, renda, notas, frequência, evasão escolar, podem gerar insights do que as instituições podem melhorar durante o ano.

Inteligência Artificial

Já temos em vista algumas tendências em inteligência artificial que será usada até 2030. Entre elas o Sistema Tutorial Inteligente (STI), que mostra se o aluno realmente entendeu o tema abordado em aula e qual o sentimento que ele teve ao aprender determinado conteúdo. Assim o sistema consegue saber qual a melhor estratégia pedagógica a seguir com cada aluno.

Gamificação

Ela surge para instigar os alunos a aprender de uma forma mais divertida, desenvolvendo a criatividade e autonomia entre eles.

Plataformas digitais

Geralmente são canais de comunicação entre professor e aluno. Elas auxiliam no armazenamento e compartilhamento de dados e facilita alguns serviços como matrículas e pedido de documentação.

E-learning

O método de ensino E-learning consiste na aprendizagem eletrônica, ou seja, que tem a internet como principal ferramenta para seu funcionamento. Ele possui ambientes virtuais de aprendizagem que são usados para comunicação, distribuição de matérias e conteúdo online.
No E-learning tem a possibilidade ter interação do professor com o aluno mesmo sendo totalmente a distância. Caso exista aulas presenciais é chamado de blended learning, junção de dois métodos de ensino. Com a crise, o ensino a distância se tornou essencial.

On-learning

Já no onlearning o aluno faz seu tempo. Ele tem o gerenciamento do seu tempo de estudo, a que horas e quanto tempo irá estudar por dia, caso não entenda o conteúdo de primeira tem a opção de assistir a aula novamente para fixar o conteúdo na mente da melhor maneira.

Nos dias atuais onde tudo anda tão corrido, ter o recurso de poder aprender em qualquer hora e qualquer lugar é essencial para o crescimento de muitos profissionais.
Nós temos o LIT como exemplo, uma plataforma de onlearning baseada em inteligência artificial, que visa suprir a necessidade de lifelong learning dos usuários.
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